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讲座报告

第一期IACMR“教学研讨与演示课堂”

为更好践行中国管理研究国际学会(IACMR)“促进中国管理的研究、教学与实践”的使命,自2021年起,IACMR启动了双月度线上“教学系列研讨会”(TLF),在世界范围内邀请管理学领域的知名教授在线分享他们的管理教学经验和思考,从而帮助我们的教师会员打开眼界、拓宽思路。为了给我们教师会员的教学实践提供更具体、更具针对性的帮助,我们在2023年对TLF进行改版,邀请国内外的优秀管理学教师,在TLF的平台上,针对不同的学员受众和学科内容,进行实际课堂教学的演示和教学方法研讨,从而帮助我们的教师会员博采众长,逐步摸索和形成适配本人特点、学员特点和教学情境,能够高质量实现教学目标的的有效教学方法。

在2023学年,我们从国内各类高校已经获得教学优秀奖的的杰出教师中,邀请了五位老师来作在线教学演示,并在教学演示后,与参加的教师互动讨论。我们也欢迎各位教师会员推荐或者自荐合适的课堂教学演示人。(推荐或自荐请发邮件至iacmrmembership@pku.edu.cn)。

第一期“教学研讨与演示课堂”(TLF总第7期)现在开放报名,欢迎广大会员报名参与!

主题:以矛盾张力为引导的课堂教学设计——以一堂真实的课为例
嘉宾: 张晨,清华大学经济管理学院
演示课程:《管理学的思与行》
课程类型:本科生课程
主持人:梁能教授,CEIBS
时间:4月20日(星期四)上午9:30- 11:00
地点:Zoom会议线上平台
报名链接:https://www.xcdsystem.com/iacmr/forms/index.cfm?ID=mEt658W

摘要
为了在课堂教学中促使学生更充分地投入在知识探索、问题思考中,一种重要的教学方式是以包含矛盾张力(tension)的问题与角度进行切入,层层推进、紧密编织,从而突出困惑、引发好奇、调动思维、创造沉浸,和学生一起实现更积极主动、更倾心投入的课堂学习效果。本次教学研讨将以一门真实课程的一次课堂讲授为例,演示并交流这种课堂教学的设计思路。演示课程“管理学的思与行”为张晨老师所讲授的清华大学全校性通识荣誉课程。

嘉宾简介

张晨,清华大学
清华大学“年度教学优秀奖”
经管学院“教学优秀一等奖”
清华大学“青年教师教学大赛一等奖”
“龚育之奖教金”
“在线教学优秀教师奖”

张晨现任清华大学经济管理学院领导力与组织管理系副教授。主要研究领域为组织行为与工作设计。研究成果发表于管理学的国际顶级期刊Organization Science, Journal of Applied Psychology等。教授课程包括博士生“管理研究方法I”,本科生“管理学的思与行”、“管理学(商学导论)”等。多次获得清华大学“年度教学优秀奖”、经管学院“教学优秀一等奖”,并获清华大学“青年教师教学大赛一等奖”、“龚育之奖教金” (通识课程教学突出贡献)、“在线教学优秀教师奖”等教学荣誉。所授本科生课程“管理学的思与行”入选清华大学全校性通识荣誉课程,博士生课程“管理研究方法I”入选清华大学研究生精品课程。


更多2023学年“教学研讨与演示课堂”嘉宾(按姓氏拼音顺序):

刘圣明,复旦大学
复旦管院青年教师新星奖
复旦大学青教赛一等奖
创新教学大赛二等奖

个人简介:
刘圣明,复旦大学管理学院助理教授,主要研究方向为组织行为学和人力资源管理。曾在Journal of Applied Psychology、Journal of Management、《心理学报》、《管理科学学报》等国内外学术期刊上发表多篇论文,曾获国家自然科学基金青年项目立项、中国科协科技智库青年人才项目、复旦大学管理学院科创项目立项,复旦管院青年教师新星奖,以及复旦大学青教赛一等奖、创新教学大赛二等奖。

罗文豪,北方工业大学
北京市属高校“创想杯”多媒体课件制作与微课程应用大奖赛微课二等奖
2020年北方工业大学“青年五四奖章”

个人简介:
罗文豪,管理学博士、副教授,北方工业大学科学技术研究院副院长。中国人力资源开发研究会理事、中国人力资源开发研究会首届专家委员会委员、《中国人力资源开发》编辑部副主任、编委。主要研究领域为领导力和组织行为学,主持6项国家级、教育部、北京市科研课题。承担《管理学》《人力资源管理》等工商管理教指委金课和北京市优质本科课程的教学工作,讲授录制慕课《管理学》上线。获北京市属高校“创想杯”多媒体课件制作与微课程应用大奖赛微课二等奖、IACMR首期“教学的学问与方法”工作坊教学示范优胜奖、北方工业大学青年教师课堂教学基本功大赛一等奖(全英文组)、二等奖(中文组)、最佳教学演示奖等教学奖励,入选北方工业大学“青年教学骨干教师”,荣获2020年北方工业大学“青年五四奖章”,2022年学校优秀研究生指导教师(全校10人),2022年北京市普通高校本科毕业设计(论文)优秀指导教师。

王颂,浙江大学
浙江省高等学校青年教师教学竞赛一等奖
浙江大学青年教师教学竞赛一等奖

个人简介:

王颂是浙江大学管理学院副教授,MBA创业管理项目学术主任,于2013年在北京大学光华管理学院取得组织管理博士学位,麻省理工学院富布赖特(Fulbright)联合培养博士(2011-2012),斯坦福大学科技创业中心(STVP)访问学者(2018-2019)。最新研究主题为新组织情境下的结网行为,研究成果发表于Academy of Management Journal, Journal of Vocational Behavior, Journal of Business Ethics, International Business Review, Asia Pacific Journal of Management,《管理世界》《心理学报》等国内外权威期刊;主持四项国家自然科学基金项目。王颂博士为本科生、MBA、高管讲述《管理沟通》《创业管理》《领导力开发》课程,荣获浙江省高等学校青年教师教学竞赛一等奖、浙江大学青年教师教学竞赛一等奖、浙江大学优秀教学成果二等奖。在学生票选的浙江大学管理学院“最受欢迎老师”评选中,荣获“春风化雨奖”。

张闫龙,北京大学
北京大学教学优秀奖
教育部英语授课品牌奖
北京大学青年教师教学比赛一等奖
北京市高校首届教学创新比赛一等奖

张闫龙现任北京大学光华管理学院组织与战略管理系副教授,教育部“青年长江学者”,MBA&MSEM项目执行主任,北京大学国家高新技术产业开发区发展战略研究院副院长。2002年和2005年分别获得北京大学社会学学士、硕士学位;2012年获得美国杜克大学社会学博士学位。研究领域主要包括组织理论、社会网络、企业社会责任、创新创业、制度扩散。在Academy of Management Journal, Organization Science, Academy of Management Annals, Journal of Business Venturing, Social Networks等国内外管理学和社会学期刊上发表数十篇学术论文。2021年起担任Management and Organization Review (MOR) 高级编辑。2016年获得北京大学教学优秀奖,教育部英语授课品牌奖。2018年获北京大学青年教师教学比赛一等奖。2020年获嘉里集团郭氏基金树人奖教金。2021年获得北京市高校首届教学创新比赛一等奖,第十五届“厉以宁科研奖”。