为了更好满足国内日益增长的对高质量管理教育的需要和IACMR会员对于提高自身教学能力的需求， 在2016成功举办“IACMR教学经验研讨会”（TLC）的基础上，今年大会将继续举办这一受年轻教师欢迎的活动。 IACMR教学经验研讨会将在管理研究和管理教学之间架起一座桥梁，为有志于改善管理教学质量的会员提供一个经验分享的平台，帮助他们成为国际一流的教学专家和人才培育者，同时也使IACMR不但领先中国管理学研究，而且成为推动中国管理教育发展的先行者。

TLC教学经验研讨会将与两年一届的IACMR会议同时举办，这次三个工作坊将在武汉大学经济管理学院举行。TLC教学经验研讨会将在学术项目开始前进行，具体时间为2018年6月13日（周三）下午。

注册与费用
TLC教学经验研讨会必须事先注册、缴费（请到本页下方点击相应的链接注册报名）。参加者需在IACMR会议注册费基础上额外缴付人民币100元（16美元）。请注意：如果您愿意按人民币支付，请在中文网站上注册；如果希望按美元支付，请在英文网站上注册。该费用将包含TLC会议参会费用所涉及的教学资料与茶歇。每个工作坊都有人数限制，按先到先得的原则，报满为止，名额之外，恕不能接纳。

具体时间与地点安排
1230-1300：注册签到
1300-1600：同时进行以下3个工作坊
地点：武汉大学经济与管理学院楼内

工作坊1：教学引领改变
工作语言：英文
主持人：
Ray Friedman, Vanderbilt University （范德堡大学）
Katherine Xin, CEIBS（忻榕 ，中欧国际工商学院)
工作坊时长：3小时
目标对象：
对教学引领改变感兴趣的大学教师
本工作坊计划60人以内，以报名先后次序为准。
工作坊目标：
成为更能有效地引领改变的教师
工作坊描述：
您以前是否讲授过或者希望讲授“引领改变”的课程？ 参加本工作坊，可学习在讲授引领改变这一课程时，如何更好地带动学生在课堂上积极互动，营造活跃的课堂气氛。工作坊将采用以前在课堂中非常有效的几个“引领改变”的练习和案例，并讲解几个进行改变的模拟。参加工作坊的人员需要参加小组讨论，也要参加整个课堂的讨论，并参与到练习中去。本工作坊的两位主持教授，多年讲授“引领改变”课程，具有十分丰富的经验。
工作坊要求：
本工作坊无预先阅读材料，但需要有参与讨论并做练习的意愿。

工作坊2： 案例教学工作坊
工作语言：中文
主持人：
Neng Liang (梁能，中欧国际工商学院)，
联席主持人：
Runtian Jin (井润田，上海交大)
Xuhong Li（李绪红，复旦大学）
Yanping LI (李燕萍，武汉大学)
会议时长：3小时
目标对象： 
5年及以上MBA/EMBA教学经验的大学教师。
本工作坊计划60人以内，以报名先后次序为准。
工作坊目标：
期望通过双方的互动，对战略管理案例教学的挑战有更深入的了解；并在案例教学实践方面获得切实的帮助。
工作坊描述：
工作坊成员将在组织者的引导下，参照EMBA课堂教学模式，对一个真实的CEO继任案例“安徽新华控股集团：曹杰上任)”进行讨论。然后，成员们分享自己的案例教学经验，讨论如何有效地进行案例教学。
工作坊要求：
所有成员需提前阅读指定案例“安徽新华控股集团：曹杰上任”并提前在线回答相关的问题。
相关材料：
1. 中欧案例: 安徽新华控股集团：曹杰上任 (预读)
2. 高效案例教学的特点，哈佛商学院 （预读）

工作坊3： 基于证据的教学
工作语言：中文
主持人：Zhixue ZHANG (张志学，北京大学)
演讲嘉宾:
Yulan HAN, (韩玉兰，上海财经大学)
Xin QIN（秦昕，中山大学）
Xin WEI (魏昕，对外经贸大学)
Zhixue ZHANG (张志学，北京大学)
时长：3小时
工作坊对象:
新加入商学院从事本科商科教学的大学教员，或者正在从事MBA/EMBA教学经验的大学教师。
参与者在70人以内，以报名先后次序为准。
工作坊目标:
通过教学演示以及演讲嘉宾与参与者的互动，旨在让参与者：
a)了解针对商学院本科生的教学技巧；
b)学习MBA教学中的基于行为的教学方式；
c)理解针对高管学员的教学原理和技巧，
d)研讨管理学课程教学的挑战以及如何设计基于证据的教学
工作坊描述:
演讲人将邀请参与者参与简短的课堂活动，参与者或观察者分享他们在活动中的经历、感受或观察。演讲人将启迪参与者思考有效的教学策略和技巧，并提供设计基于证据的课堂活动的指导。

（中文网站）
TLC工作坊报名
请留意，您在此处注册工作坊后，需要管理员审批通过您才能缴费。请给我们几小时至一天时间通过您的报名，然后您可在会员个人中心中，点击“活动报名”，进行缴费。

工作坊1：教学引领改变 (工作语言：英语)
请点击此处报名参加工作坊1

工作坊2： 案例教学工作坊 (工作语言：中文)
请点击此处报名参加工作坊2

工作坊3： 基于证据的教学  (工作语言：中文)
请点击此处报名参加工作坊3